Već treću godinu u Područnoj školi Soljak održava se spomenuti projekt. Ove godine 100. dan škole obilježen je 9. veljače. Cilj projekta je usvajanje znanja i vještina kroz kurikularne ishode uvođenjem inovativne nastave u školske prostore. Taj dan učenici ne koriste udžbenike niti je nastava organizirana na klasičan način, a broj 100 provlači se kroz zanimljive zadatke i igre.

Tako su tijekom 100. dana učenici osmišljavali 100 riječi sa slovima đ i dž, pisali 100 glagola, rješavali radne listove sa 100 jesnih i niječnih rečenica, slikali 100 polja u nijansama boja, bojili i računali  do 100, prenosili 100 predmeta i sl.

U suradnji s trećim razredima matične škole i učiteljicama Ivanom Golužom i Zorom Leko-Mlivić, organizirano je i tjelesno vježbanje u školskoj dvorani te pub kviz na kojemu je ostvarena suradnja  s OŠ „Budrovci“, PŠ Đurđanci i učiteljicom Ivom Rajić.