Osim projekta „Škola za 21. stoljeće, škola za kreativnosti“, u školi provodimo projekt raSTEMo uz leGO koji je također usmjeren na rad s darovitim učenicima. Jedna smo od 95 škola diljem Hrvatske čiji projekt u potpunosti financira Ministarstvo znanosti i obrazovanja u iznosu od 3981,68 eura na što smo ponosni. Cilj je projekta poticanje interesa za STEM područje kod darovitih učenika kroz primjerene radionice te nabava određene opreme - 3D printer i LEGO setovi za programiranje. Nastavnici će sudjelovati u edukaciji o 3D modeliranju i printanju budući da je škola u sklopu projekta nabavila 3D printer. Edukaciju za nastavnike održat će Boris Milovac, nastavnik Tehničke kulture koji je ujedno i sukoordinator projekta za STEM područje. Nastavnik će s darovitim učenicima predmetne nastave provoditi ciklus radionica za LEGO programiranje u sklopu Robotike. Učenici će svoj rad predstaviti predškolcima u lokalnom Dječjem vrtiću Bajka koji nam je partner na projektu kako bismo i njih zainteresirali za STEM. Osim toga, mališani će u sklopu projekta dobiti LEGO setove. Daroviti učenici 3. i 4. razreda sudjelovat će u 3 radionice iz STEM područja koje će održati Marija Delinger, učiteljica razredne nastave iz udruge Klikeraj koja aktivno radi s darovitim učenicima. Uz navedeno, učenici 3. razreda sudjeluju u radionicama za poticanje kritičkog mišljenja i socioemocionalnih vještina koje vode učiteljica razredne nastave Katica Validžić i psihologinja Marija Jurić koja je ujedno i koordinator projekta.

Nakon pristigle opreme, obilježili smo Dan darovitih učenika te su učenici 3. i 4. razreda sudjelovali u prvoj STEM radionici „Upoznajemo 3D svijet – 3D printamo“. Voditeljica Marija Delinger učenike je upoznala s principom rada 3D printera te je učenike vodila korak po korak u programu ThinkerCAD. Učenici su aktivno sudjelovali te su naučili modelirati inicijal svoga imena u funkciji privjeska, a u drugom koraku svoje ime staviti na pločicu. U opuštenoj radnoj atmosferi na zabavan način učenici su bili izrazito aktivni i oduševljeni naučenim te su po završetku radionice dobili privjesak sa svojim inicijalom imena i pločicom s imenom. Učeći na zabavan način učenici razvijaju svoje potencijale te se upoznaju s novim mogućnostima. Na radionici su bile prisutne i zainteresirane učiteljice razredne nastave. Veselimo se novim aktivnostima i primjeni stečenog znanja.

                         Marija Jurić, školska psihologinja