Dana 29. svibnja obilježili smo Dan škole.

Proteklu ćemo školsku godinu pamtiti po brojnim aktivnostima u kojima su sudjelovali naši učenici, a u pojedinima se istaknuli svojim znanjem i vještinama. Ovo su samo neke od njih:

Natjecanje mladih u organizaciji Hrvatskog Crvenog križa, projekt „Ribe na suhom“, akcija Hrvatskog Crvenog križa „Ne dvoji, za drugoga izdvoji“, radionica „Sigurnost na vodi“, uspjesi na školskim i županijskim natjecanjima (Sonja Batinović – 4. mjesto na županijskom Natjecanju iz kemije, Jelena Medak – 9. mjesto na županijskom Natjecanju iz kemije), kros (učenici 7. i 8. razreda – 4. mjesto, učenice 7. i 8. razreda – 10. mjesto, učenice 5. i 6. razreda – 7. mjesto), Natjecanje – izložba učenika osnovnih i srednjih škola iz područja vizualnih umjetnosti i dizajna, prva nagrada na CineStarovu natječaju „Postani filmski kritičar“ (učenici 5. razreda), prva nagrada na kreativnom natječaju „Ploče – moj grad“ (Matija Medak, 7. razred), trodnevni izlet u Vukovar učenika 8. razreda (studeni), jednodnevni izlet u Split učenika razredne nastave (prosinac) i učenika predmetne nastave (svibanj).

Obilježili smo Svjetski dan učitelja, Dan kruha, Dan sjećanja na žrtve Domovinskog rata i žrtvu Vukovara i Škabrnje, Sv. Nikolu, Medni dan, Dan ružičastih majica, Svjetski dan voda i Tjedan Crvenog križa i Dan Grada. Dana 19.prosinca naša škola organizirala je Božićnu priredbu u Domu kulture u Kominu i tako održala još jednu lijepu tradiciju, a naš školski zbor nastupio je  na tradicionalnom Božićnom koncertu školskih zborova.

Dan škole obilježili smo prigodnom priredbom koju smo otvorili pjesmama našega školskoga zbora, a zatim smo poslušali i pogledali recitacije, monodramu, skeč i igrokaze koje su nam pripremili učenici razredne nastave. U njima su nas podsjetili na važnost škole, učenja i odgoja, ljepotu prijateljstva, a istaknuli su i ljubav prema domovini. Za kraj smo svi zajedno zapjevali sa zborom. Nakon priredbe, organiziran je kviz za učenike predmetne nastave u kojem su pokazali svoja znanja iz različitih područja, dok su učenici razredne nastave imali radionice. Učenici – natjecatelji bili su podijeljeni u skupine, a osvajači prvih triju mjesta dobili su za nagradu posebne diplome.