Radionicu je organizirala knjižničarka, u suradnji s učiteljicom engleskog jezika. Na samom početku učenicima je postavljeno motivacijsko pitanje – zašto je važno poznavati što više stranih jezika? Potom su mogli pogledati video u kojem su prikazane slavne osobe koje govore više stranih osoba. Knjižničarka je predočila neke važne činjenice o jeziku te prikazala video koji je najavio jezičnu igru „Talk to me“. Učiteljica engleskog je učenike podijelila u skupine, a svaka je skupina dobila rečenicu „Razgovaraj sa mnom“, ali na stranim jezicima; učenici su, pomoću svojih pametnih telefona trebali doznati o kojem je stranom jeziku riječ. Nakon izvršenog zadatka, zajednički su provjerili točnost svojih odgovora pomoću prezentacije. Učenici su potom točna rješenja stavili na pano koji je prethodno pripremila knjižničarka; ispod rečenica naziv jezika kojemu ta rečenica pripada. Jedan je učenik zatim rečenice upisivao na Google prevoditelj pa su svi mogli čuti pravilan izgovor u izvedbi izvornih govornika. Uslijedilo je igranje on-line igre „Talk to me“ tijekom kojeg su učenici tu istu rečenicu na stranom jeziku morali smjestiti na slijepu kartu svijeta. Uslijedila je jezična igra „Koji je ovo jezik?“ tijekom koje su učenici slušali različite govore te pokušali prepoznati o kojem se jeziku, od nekolicine ponuđenih na ekranu, radi. Na kraju radionice učenici su se u skupinama okušali u on-line kvizu „Kahoot“ tijekom kojeg su provjerili koliko su jezičnih činjenica upamtili te koliko su stranih jezika u stanju identificirati.