Učenici su provodili su anketu o zaljubljenosti ,tj. pokušali su saznati imaju li učenici sedmih razreda simpatiju, curu/dečka ili ništa od navedenoga. Prikupljene podatke prikazali su tablicom frekvencija, relativnih frekvencija, stupčastim i kružnim dijagramom. Nakon svega obrađenoga uspoređivali su u kojem je razredu koji status zastupljeniji.

Učenici su nakon istraživanja došli do zaključka da je ipak sve ljepše u dvoje!