Ciljevi natjecanja su:

- poticanje i popularizacija knjige, čitanja i čitanja naglas

- razvijanje ljubavi prema knjizi i čitanju kao kvalitetnom načinu provođenja slobodnog vremena

- unaprjeđenje čitalačkih sposobnosti učenika

- naglašavanje čitanja kao temelja cjeloživotnog obrazovanja

- poticanje usmenog izražavanja

- razvijanje motivacijskih sposobnosti. 

KATEGORIJE NATJECANJA:

1. kategorija za učenike 3., 4. i 5. razreda

2. kategorija za učenike 6., 7. i 8. razreda

Natjecatelji predstavljaju knjigu po vlastitom izboru (uz preporuku učitelja mentora, školskog i/ili dječjeg knjižničara). U obzir dolaze isključivo prozna djela hrvatske i strane književnosti, primjerena uzrastu natjecatelja.

U mlađoj su se kategoriji učenika svojim nastupima predstavili sljedeći učenici:

Dominik Dalić, 3. razred, knjiga „Sportski život letećeg Martina“

Filip Pavlović, 3. Razred, knjiga „Mali buntovnik“

Nikolina šljerić, 5.b razred, knjiga „Trojica u Trnju“

Laura Perčinić, 5. b razred, „Morski dnevnik Pauline P.“

Lara Čakalić, 5.a razred, knjiga „Svašta u mojoj glavi“

Ana Lovrenović, 5.a razred, knjiga „Bum Tomica“

U starijoj su se kategoriji učenika svojim nastupima predstavili sljedeći učenici:

Lorena Jelavić, 8.a razred, knjiga „Pokajnik“

Roberto Mandekić, 7.a razred, knjiga „Gregov dnevnik“

Vlatka Zeba Zec, 8.a razred, knjiga „Breza“

TIJEK POJEDINIH NASTUPA:

Predstavljanje djela traje najviše 5 minuta. U prve 2 minute natjecatelj treba usmeno obrazložiti svoj odabir (zašto je odabrao baš tu knjigu) na što inovativniji i kreativniji način bez korištenja ikakvih tehnoloških pomagala. Ostale 3 minute predviđene su za izražajno čitanje naglas.

Nakon nastupa svih učenika, povjerenstvo u sastavu učiteljice hrvatskog jezika Monike Grozdanić i knjižničarke Ane Marinić donijelo je odluku da su se na županijsku razinu natjecanja plasirali učenici Ana Lovrenović i Roberto Mandekić.