Nakon definiranja ovisnosti i  kratke  anonimne ankete  o izloženosti ovisnostima, učenici su podijeljeni u 4 skupine. Svaka skupina je dobila zadatak- 1. skupina je trebala napisati pjesmu Reci ne ovisnostima, 2.napisati molitvu koja štiti od ovisnosti,3.skupina je trebala  izraditi  Semafor vezan uz ovisnosti te  4. skupina Drvo s pojmovima o slobodnom vremenu.

Drugi dio blok sata učenici su nastavili radom podijeljeni i dalje u 4 skupine.

U uvodnom  dijelu trebali su izreći želju vezanu za maturalno putovanje, reći ju naglas te zatim zapisati na papir. Nakon toga, svaka skupina je dobila opis situacije s maturalnog putovanja u kojoj se javlja  rizično ponašanje. Učenici su trebali odglumiti situaciju, prepoznati rizično ponašanje  te dati svoje rješenje  .

Na kraju su te situacije trebali zapisati, svatko za svoju skupinu.

Najbolji radovi učenika stavljeni su na pano u holu.

Radionicu su osmislile i s učenicima odradile vjeroučiteljica Klaudija Nekić i pedagoginja Željka Vremić.