Vijeće Europe potiče učenje jezika u svakoj životnoj dobi, a jedan od 
glavnih ciljeva obilježavanja Europskoga dana jezika je i naglašavanje 
važnosti učenja jezika u školskoj dobi.
Višejezičnost je jedno od temeljnih načela EU-a. Svojom jezičnom 
politikom Europska komisija promovira višejezičnost i zauzima se za to 
da svaki državljanin EU-a uz materinski govori još barem dva strana 
jezika.
U velikoj većini članica Europske unije pravilo višejezičnosti 
ostvaruje se unutar obveznog sustava obrazovanja tako da uz materinski 
učenici obvezno uče još dva strana jezika. U Hrvatskoj se učenje 
drugog stranog jezika temelji na izbornosti.
U našoj školi smo i ove godine obilježili Europski dan jezika. 
Aktivnosti su se izmijenjivale po razredima i učiteljima.

Učenici 1. b razreda su na satu njemačkog jezika sa svojom učiteljicom 
Anđelom Behin crtali stvari koje su im poznate iz svakodnevnog života, 
a imaju veze s Njemačkom.  Crteže su objedinili na zajedničkom plakatu.

Učenici 1.c razreda su na satu engleskog jezika, koji vodi Mislav 
Uzunić, odabrali zastavu tj. državu u koju žele otputovati i nacrtali 
je. Napisali su na zastavu svoje ime te ih zalijepili na kartu Europe.

Učenici 5. razreda s učiteljicom Mirelom Rimac Ešegović snimali su 
audio zapise izgovarajući pri tom jezikolomke na engleskom ili 
njemačkom jeziku. Kako to zvuči možete poslušati na ovom linku: 

https://bit.ly/36Dsh9K

Na izbornoj nastavi njemačkog jezika petaši su odigrali i online kviz 
“Deutschsprachige Länder”, dok su učenici 6.a razreda crtali zastave 
zemalja u kojima se govori njemački.

Učenici 8.a razreda su s učiteljicom Jelenom Mesić odigrali verziju 
igre Escape room pod nazivom Velika jezična avantura, gdje su trebali 
točno odgovoriti na sva zadana pitanja i dobiti šifru kojom bi 
otvorili sef. Pitanja su prigodno bila u vezi s jezicima, a učenici su 
se zabavili i nasmijali odgovarajući na njih i pritom naučili nešto o 
stranim jezicima i državama u kojima se oni koriste.

Mirela Rimac Ešegović