Zanima li vas kako je završila nagradna igra „Potraga za horkruksom“, što je knjižničarkin horkruks ili horkruks općenito te morate li biti obožavatelj Harryja Pottera da biste razumjeli sve to, pogledajte ovdje.

Znate li koliko je „50 nijansi lektire“ zapravo nijansi?

Svakako pogledajte i u kojim „kućnim čudovištima“ iz slikovnica su se prepoznali učenici 1. razreda, 3. razreda i 5. razreda, tko je „mačak Kosta kojemu je svega dosta“ te zašto smo okačili prljavo rublje i putokaze u knjižnici.

Noć knjige u mozaik tehnici od papira i s malo pocinčane žice, salveta, konfeta i drugih ukrasa, doslovce prikazana u mjesecu, zvijezdama i oblacima iznad naših glava u knjižnici, izgleda ovako. Svatko je mogao sudjelovati u izradi ukrasa tijekom školskih malih i velikih odmora.

Sada knjižnica itekako izgleda bajkovito, idealno za maštaonicu i sanjaonicu. Knjižničarka je s učenicima 6. razreda održala bajkaonicu. Zadatak je bio napisati novi završetak Crvenkapice uz uvjet da ne završava onako kako zapravo završava – knjižničarka još uvijek čita i uživa u pričama. Neke su strašne, neke ljubavne, humoristične, akcijske… U nekima se pojavljuju i određeni djelatnici škole!

Ne kaže se bez razloga da je u zdravom tijelu zdrav duh, no mi smo se tijekom Međunarodnog dana dječje knjige i Noći knjige brinuli o tom „duhu“ u nama – razgovarajući o liječenju knjigom, izražavajući zahvalnost i – jednostavno uživajući u doslovce velikoj donaciji dječjih knjiga i društvenih igara od naše drage nastavnice Kristine Sušić.

Iskreno hvala svim učenicima i djelatnicima Škole na prijateljskoj suradnji!