Tema ovogodišnje Noći knjige je bila vrlo zanimljiva Kad je prizma kataklizma: Knjige za izazovna vremena. Temu smo povezali sa inspirativnim likom i djelom Ivane Brlić Mažuranić koja ove godine slavi 150 godina rođenja. Naš doprinos temi odvijao se pod nazivom Kataklizma u Šumi Striborovoj (biblioterapija i rastanak s osmašima).

      U jednoj od svojih Priča iz davnina, u Šumi Striborovoj, Ivana Brlić-Mažuranić opisuje šumu začaranu u kojoj se svakojaka čuda zbivaju – dobra i naopaka. Kad čitamo dnevne vijesti, čini se kao da je svijet postao ta začarana šuma: saznajemo za dobra djela i izume koji unaprjeđuju svijet, ali i za ratove, okrutnosti i besmislene žrtve.

Tijekom ožujka i travnja organizirale su se radionice izrade personaliziranih cvjetova s imenima učenika osmih razreda koji će biti izloženi na završnoj priredbi pod motom "Svi smo jedinstveni, a zajedno smo remek djelo". Učenici su na radionici izrađivali dlanove koje su ukrašavali po izboru upisujući motivirajuću poruku koju smatraju važnom za završetak svog osnovnog školovanja. Dlanovi su postali cvjetovi na zajedničkoj grani i time nosili poruku zajedništva.

   Učenici 7. razreda na satu likovne kulture izrađivali su plakate za Noć knjige koji su izloženi u holu škole.

 Na završnoj radionici 23. travnja u školskoj knjižnici, zainteresirani učenici 8. razreda izradili su 3D drvo uz tekst iz "Šume Striborove" koji je bio obrađen prema načelima biblioterapije i poetske terapije uz klasičnu skladbu Ivana Josipa Skendera Šuma Striborova. Čitali smo odabrane citate iz bajke te razgovarali o porukama i značenju odabranih citata u svjetlu kataklizme i kriznih vremena. Čitali smo citate i na engleskom jeziku iz prijevoda knjige Croatian Tales of Long Ago.

U aktivnostima su sudjelovali učenici 7. i 8. razreda, učiteljica engleskog jezika Anna Maria Popović, vjeroučiteljica Vanesa Šerić, defektologinja Sanja Kupčinovac, učiteljica hrvatskog jezika Krunoslava Kovač, učiteljica likovne kulture Lidija Lovrenčić Hosi i školska knjižničarka Marija Ajduković.

   Ponekad se čini da su izazovi pred kojima se učenici, učitelji i njihovi roditelji nalaze jedinstveni i nikad ranije doživljeni, ali književnost i svakodnevica nam govore da se zahtjevna i krizna vremena ponavljaju. Zbog svega toga moramo tražiti najbolji način da istražimo sebe i pronađemo najbolje u sebi kako bi se što bolje nosili s izazovnim vremenima.

                                                                                    Marija Ajduković