Dječji tjedan obilježava se svake godine prvoga tjedna u listopadu. Neki od ciljeva Dječjeg tjedna su osvijestiti javnosti o važnosti ostvarivanju prava i potreba  djece te organizacija igara i aktivnosti za djecu. 

U PŠ u Starim Perkovcima učiteljice su sa svojim učenicima osmislile i ostvarile niz zanimljivih aktivnosti.

Učiteljica Ankica Funarić i učenici 1. razreda Dječji su tjedan započeli radionicom Kako bi se osjećao/la kad... Cilj je radionice bio razviti osjetljivost djece za posljedice ismijavanja, isključivanja i drugih okrutnih ponašanja te prepoznati vlastite i tuđe osjećaje i suočiti se s njima. Prvašići su odradili i aktivnost Čitam ti priču te sportska štafetna natjecanja. 

Učiteljica Kristina Dragun Šimičić i učenici 2. razreda igrali su društvene i sportske igre. Izrađivali su i bukete i lutke od šuške na prijedlog učenice Mateje Majić koja je već ranije prisustvovala sličnoj radionici.

Na satu razrednika učenici 3. razreda i učiteljica Irena Flidr prisjetili su se dječjih prava i dužnosti te Konvencije o pravima djeteta. Kratkom raspravom zaključili su zašto je potrebno obilježavati dječji tjedan (uživaju li sva djeca prava zajamčena Konvencijom, zlostavljana djeca, pravo na školovanje, siromaštvo, glad, položaj djevojčica u svijetu…). 
Dječji tjedan u 3. c zamišljen je kao putovanje kontinentima. Učenici su upoznali igre ili aktivnosti koje potječu iz različitih dijelova svijeta (Japan, Kina, Italija, Španjolska/Meksiko, Kenija). 

Učenici 4. razreda s učiteljicom Marijom Andrić povezali su razredni projekt i Dječji tjedan. Osim izrade ukrasa od šuške o kojima ste već čitali na našoj stranici, učenici su ugostili mačku i okušali se u kazalištu sjena.