2010-08-19 13:28:00
INDIVIDUALNA PRIMANJA RODITELJA
Suradnja roditelja i škole bi trebala biti jednaka (i roditelji i škola dijele obveze i ciljeve vezane za odgoj djeteta), aktivna (potiču razvoj djeteta) te odgovorna (i roditelji i škola imaju prava i dužnosti spram djeteta).
Stvaranje kvalitetnih, redovitih i trajnih partnerskih odnosa roditelja, učitelja i škole pravo je i obveza i roditelja i učitelja i škole. Svakako se vodite time!
U prilogu je popis individualnih primanja roditelja u razrednoj i u predmetnoj nastavi.
|
RAZRED
|
UČITELJ/UČITELJICA
|
PRIJE PODNE
|
POSLIJE PODNE
|
|
1.A
|
Darinka Kirić
|
utorak 4. sat, srijeda 3. sat
|
utorak 4. sat, srijeda 3. sat
|
|
1.B
|
Spomenka Mavriček
|
utorak 1. sat
|
utorak 1. sat
|
|
1. C
|
Bernarda Novak
|
ponedjeljak 2. sat
|
ponedjeljak 2. sat
|
|
2.A
|
Dušanka Keresteš
|
četvrtak 4. sat
|
četvrtak 4. sat
|
|
2.B
|
Branko Grabar
|
utorak 3. sat, srijeda 4.sat, četvrtak 2. sat
|
utorak 3. sat, srijeda 4.sat, četvrtak 2. sat
|
|
2. C
|
Snježana Baksa
|
četvrtak 3. sat
|
četvrtak 3. sat
|
|
2. D
|
Bernarda Novak
|
ponedjeljak 2. sat
|
ponedjeljak 2. sat
|
|
3.A
|
Ines Lesar
|
srijeda 2. sat
|
srijeda 2. sat
|
|
3.B
|
Vesna Perhoč
|
ponedjeljak 2.sat, srijeda 3. sat
|
utorak. 3.sat, četvrtak 2. sat
|
|
3. C
|
Zvonimir Sabol
|
utorak 3. sat
|
utorak 3.sat
|
|
4. A
|
Tanja Sertić
|
petak 3. sat
|
petak 3. sat
|
|
4. B
|
Željka Jakovljev
|
četvrtak 3. sat
|
četvrtak 3. sat
|
|
4. C
|
Anka Zlatarek
|
ponedjeljak 3. sat
|
ponedjeljak 3. sat
|
|
4. D
|
Jasna Murković
|
ponedjeljak 4. sat
|
ponedjeljak 4. sat
|
|
|
|
|
|
|
RAZRED
|
UČITELJ/UČITELJICA
|
PRIJE PODNE
|
POSLIJE PODNE
|
|
5.A
|
Tina Ladić
|
ponedjeljak 4. sat
|
petak 4. sat
|
|
5. B
|
Natalija Jezerinac
|
srijeda 3. sat
|
srijeda 5. sat
|
|
5. C
|
Monika Mesarić
|
četvrtak 4. sat
|
četvrtak 4. sat
|
|
6. A
|
Dijana Filo
|
srijeda 5. sat
|
ponedjeljak 4. sat
|
|
6. B
|
Lidija Branilović
|
srijeda 3. sat
|
srijeda 4. sat
|
|
6. C
|
Ružica Horvat
|
ponedjeljak 2. sat
|
petak 2. sat
|
|
6. D
|
Sandra Logožar
|
srijeda 5. sat
|
srijeda 5. sat
|
|
6. E
|
Zlatko Sir
|
srijeda 7. sat
|
srijeda 7. sat
|
|
7. A
|
Nenad Martinec
|
četvrtak 6. sat
|
|
|
7. B
|
Radmila Popović
|
petak 5. sat
|
petak 5. sat
|
|
7. C
|
Gabrijel Kovačić
|
četvrtak 4. sat
|
četvrtak 4. sat
|
|
7. D
|
Mateja Šafarić
|
petak 3. sat
|
petak 3. sat
|
|
8.
|
Kristinka Vugrinec
|
utorak 2. sat
|
utorak 1. sat
|
|
|
Boris Tomašić
|
ponedjeljak 2. sat
|
ponedjeljak 3. sat
|
|
|
|
|
|
Zajednički cilj roditelja i škole je:
· stvaranje mogućnosti da svako dijete sustavno stječe znanja i bude uspješno u skladu s njegovim sposobnostima i sklonostima
· osposobiti dijete za učenje, naučiti ga kako učiti i pomagati mu u učenju
· pripremiti dijete za mogućnosti i iskušenja koja ga čekaju u životu
· poučiti dijete vrijednostima dostojnima čovjeka.
Zato je veoma važno odazivati se na pozive učitelja ili, ukoliko takvih poziva nema, redovito i samoinicijativno dolaziti na individualna primanja kod razrednika Vašeg djeteta. Ukoliko biste htjeli razgovarati s nekim predmetnim učiteljem, koji nije razrednik, opet se obratite razredniku i on/ona će Vam rado dogovoriti sastanak s traženim učiteljem.
Učitelji su tu zbog djece, ali i zbog Vas, dragi roditelji, i svakako moramo surađivati, jer je to u interesu djeteta.
U privitku je popis razrednika (po razredima) i vrijeme individualnih primanja roditelja. To znači da će učitelj, ukoliko nije spriječen višom silom, sigurno biti u školi i slobodan za Vas u to vrijeme.
Iskoristite to!
|