Okupljeno je devedesetak sudionika koji su bili aktivni i družili se tijekom dva dana. Ovaj inkluzivni projekt ima za cilj promicanje svijesti o emocijama i razvoju emocionalne inteligencije kod djece s teškoćama u razvoju i djece bez teškoća u razvoju. Kroz dramski rad, dramske igre, glazbu, crtanje, snimanje videa te međusobnu interakciju stvara se inkluzivno okruženje gdje sva djeca imaju priliku zajedno učiti, izražavati svoje emocije i razumjeti važnost uloge emocija u međuljudskim odnosima.

Naša škola uključila se drugog dana provođenja projekta 5. ožujka 2024. Program je započeo priredbom koju je vodila logopedinja Dragana Dumić Keanly, a s nastupili su učenici OŠ Voštarnica-Zadar i učenici Jurja Barakovića, Ražanac. Nakon veselog uvodnog dijela, učenici su se družili u holu školu gdje je poslužena i marenda, a zatim su uslijedile dramske radionice.

Učenici OŠ Jurja Barakovića, Ražanac od 1. do 4. razreda (PO Krneza i PO Ljubač,) u pratnji svojih učiteljica Marte Bonato, Irene Miočić, Marije Prović i asistentice Matee Drmić sudjelovali su na radionici s učenicima u pratnji edukacijskih rehabilitatorica Darije Švorinić i Stele Dominis te knjižničarke Danijele Petani. Radionica je uključivala igre upoznavanja i opuštanja, nakon kojih je uslijedilo pričanje priče te druženje učenika i podjela pohvalnica i zahvalnica u završnom dijelu.

Rastali smo se uz pozdrave i želje za ponovnim susretom.