Literarni natječaj za učenike osnovnih škola

Zagrebačke županije i Grada Zagreba
 

Poštovane učiteljice i učitelji hrvatskoga jezika,
poštovane knjižničarke i knjižničari,

pozivamo vas na sudjelovanje u literarnom natječaju za učenike osnovnih škola Zagrebačke županije i Grada Zagreba, koji je 2012. godine potaknula Knjižnica Sesvete i podržala nakladnička kuća Alfa iz Zagreba.
Ovaj literarni natječaj temelji se na ponovnom osvješćivanju povezanosti čitanja i pisanja, kao temeljnim vrijednostima kojima uvijek treba posvećivati posebnu pozornost.

Škola i knjižnica su dva važna mjesta u kojima se te vrijednosti trebaju posebno njegovati. One ne smiju ostati ravnodušne na promjene suvremenog trenutka, obilježena (ne)upitnim preplitanjem tradicionalnoga i suvremenoga te očitim „odmicanjem“ od knjige. Ovaj je natječaj naš skroman odgovor na današnje izazove jeziku i knjizi.

Zbog odlična odaziva na naš prošlogodišnji prvi natječaj možemo reći da smo već uspjeli potaknuti raznolikiju i bolju suradnju škole i knjižnice (ne samo školske), suradnju učitelja hrvatskoga jezika i knjižničara te da se uistinu pokazalo dobrim i potrebnim ovakvo pozivanje i upućivanje učenika u svijet knjige, svijet promišljanja i pisanja.

Naš završni susret biti će, osim svečanosti dodjele pohvalnica i priznanja, svečanost slušanja, govorenja, čitanja i pisanja.

Radujemo se ponovnomu susretu s vama i vašim učenicima, susretu marljivih, znatiželjnih i dobrih ljudi s dobrom riječju.

SVRHA LITERARNOGA NATJEČAJA

Promicati temeljne vrijednosti čitanjem i pisanjem, primjerice: dostojanstvo ljudske osobe, sloboda, pravednost, domoljublje, društvena jednakost, solidarnost, dijalog i tolerancija, rad, poštenje, mir, zdravlje, očuvanje prirode i čovjekova okoliša te ostale demokratske vrijednosti. To su vrijednosti na kojima se treba temeljiti razvoj hrvatskoga nacionalnoga, kulturnoga i duhovnoga identiteta unutar složenih globalizacijskih procesa. Vrijednosti kojima treba posvetiti osobitu pozornost jesu: znanje, solidarnost, identitet i odgovornost.

prema Nacionalnom okvirnomu kurikulumu: Društveno-kulturne i odgojno-obrazovne vrijednosti, str. 25
 

Školska knjižnica mjesto je gdje se učenik uvodi u svijet knjige i čitanja. Čitanjem učenik otkriva raznoliki svijet literature. Pritom tehnike čitanja i razumijevanje pročitanoga postaju bitan preduvjet uspješnosti procesa cjelokupnoga školskog učenja.

Zadaća je školskoga knjižničara stvoriti od učenika čitatelja koji će s oduševljenjem i radošću osjetiti književno djelo.

Nastavni plan i program za osnovnu školu, str. 19

PROPOZICIJE  LITERARNOGA  NATJEČAJA

Pisanje i knjižnečari
 

Svaka škola može poslati točno određen broj literarnih radova s obzirom na broj učenika.

U natječaju ne sudjeluju učenici 1. i 2. razreda osnovne škole.

Jedan te isti učenik može imati najviše dva rada.

Radovi na zavičajnomu govoru trebaju imati objašnjenja zavičajnih riječi i izraza.
 

Literarni učenički rad ne smije biti već objavljen.

Jedan rad može imati najviše 60 redaka. Svi radovi trebaju biti napisani pismom Times New Roman, veličine 12 točaka, s proredom 1,5.
Šalju se u četiri nepotpisane preslike na kojima treba biti učenikova zaporka i razred. Uz izvorni tekst treba navesti cjelovite podatke (ime i prezime, naziv škole i potpunu adresu te podatke o voditelju: ime i prezime, broj mobitela i adresa e-pošte).

Svi radovi trebaju se poslati najkasnije 30. travnja 2014. na adresu:


Knjižnica Sesvete

(za literarni natječaj Pisanje i knjižnečari 3 )

Trg Dragutina Domjanića 6

10 360 SESVETE

 
Neće se razmatrati pošiljke koje se ne budu pridržavale  propozicija.

 
Na svečanosti dodjele nagrada i priznanja, učitelji i učenici imat će priliku za susret s poznatim književnicima.   
 

Radujemo se susretu s vama.