Sudjelovanje u zabavnim aktivnostima otkriva često zaboravljenu - zabavnu stranu matematike, stvara nove ideje o tome što matematika jest i čime se bavi te dokazuje da matematičke probleme, i bez da smo svjesni vlastitog talenta, svakodnevno svi uspješno rješavamo. Učenici, njihovi roditelji i  mogli birati između 25  radionica. Svi su se mogli okušati u rješavanju zadataka, a kada je tu i tamo nešto zapelo učenici su pomagali jedni drugima i zajedno učili, ili bi im u pomoć priskočio roditelj ili učitelj.