Cilj radionice bio je razgovor sa učenicima o tome na koji način doživljavaju sami sebe, kako se vide kroz svoje oči , kako ih doživljavaju drugi učenici u razredu.

Generalno smo mogli zaključiti kako učenici svoje  „nedostatke“ koje su sami naveli vide puno većima nego što ih vide njihovi prijatelji iz zajedničke školske klupe.

Tehnikom pripovijedanja priče i refleksijom na istoimenu priču likove iz priče projicirali smo na sebe same. Na kraju smo zaključili kako nas upravo naši „nedostatci“ –posebnosti  čine jedinstvenima i drugačijima od drugih te da je svatko od nas jedinstveno i neponovljivo biće na svijetu bez kojega svijet ne bi bio to što je.

Nekoliko učenika nacrtalo je svoje likove od kojih bismo također mogli sastaviti vrlo zanimljivu radionicu vezano uz istoimenu temu, a nadam se i nekom zanimljivom scenariju priče od strane učenika.

Radionica je odrađena i u petim razredima, a primjer nastavne pripreme za 5. razred možete vidjeti ovdje.