Socijalne vještine su niz socijalnih ponašanja koja su naučena i pod kontrolom pojedinca, situacijski su i interakcijski prikladna te usmjerena cilju. Brojna istraživanja pokazuju da trening socijalnih vještina smanjuje rizik za uključivanjem u rizična ponašanja, pomaže u uspostavljanju pozitivne ravnoteže sa sobom i drugima, pomaže i u pripremi za uspješnu obiteljsku, profesionalnu i socijalnu komunikaciju. Osoba koja ima razvijene socijalne vještine dobar je prijatelj, suradnik u timu, uvažava mišljenje drugih, ali drži i do svog mišljenja. Takva osoba donosi odluke na temelju kritičkog promišljanja, bira zdravi životni stil koji isključuje svaki oblik ovisnosti, suočava se s problemima i iz njih izlazi još bogatiji i uspješniji te je dobro prihvaćen u svom okruženju.

Socijalne vještine koje su se kroz ovaj program obrađivale su aktivno slušanje, ja-poruke, prepoznavanje i izražavanje osjećaja, suradnja i zauzimanje za sebe, uz uvodnu i završnu radionicu na kojima su učenici procjenjivali vlastite socijalne vještine. Program je bio koncipiran po modelu strukturiranog učenja koje obuhvaća: poučavanje ili objašnjavanje nove vještine, njezino modeliranje, učenje vještine kroz igranje uloga, povratnu informaciju o izvedbi vještine te prijenos naučenog u životnu sredinu. Radionice su bile interaktivnog karaktera gdje su sudionici imali priliku slobodno izraziti svoja mišljenja i stavove, a program je završen podjelom diploma o stečenim socijalnim vještinama.