Ponijeli su samo svoju najdražu igračku ili plišanca, te pernicu. Dan je bio isprepleten mnoštvom različitih aktivnosti i igara. Na početku, svatko je predstavio što je izabrao i donio od kuće (naziv/nadimak, izgled, kako i kad se druže...) te su je nacrtali. Sljedeća igra odnonosi se na pobrkane riječi u kojoj učenici u skupinama slažu pravilne rečenice. Čitaju ih na glas i ponavljaju iz njih nastavno gradivo (prožeto kroz sve predmete). Tako su ponovili pripovijedanje, opisivanje, pisanje i čitanje na zabavan način. Zatim se igraju slobodno svojim igračkama i onima iz učionice. Nova aktivnost je pomoći paučiću u mreži izračunati brojeve u zbrajanju koji nedostaju. Zatim izračunati zbrajanjem i oduzimanjem do 10 zadačiće te izrezati sličice s rezultatima i polijepiti na te zadatke i složiti sliku (životinja) i obojati. Nova igra je rezanje kućica i lijepljenje na podlogu na pravo mjesto (točan rezultat). Slijedi igra Noć-dan (gibaju se u pokretu čučni- ustani i sl.). Razgovaramo o Dijelovima dana i pozdravima, što je i današnja tema sata PID-a. Bojaju listić sa suncem i pojmove, pozdravljamo određeno uz dio dana. Na kraju slijede igre vani, na satu TZK (loptom i balonom). Vidjeli smo da se može jedan dan i bez knjiga i torbi, a na zabavan način nešto novo naučiti i ponoviti. Igra je sve!