Osnovna zadaća svih natjecatelja bila je na što kreativniji i zanimljiviji način preporučiti vršnjacima knjigu iz koje će čitati odabrani ulomak. Svaki natjecatelj za nastup je imao pet minuta. U prve dvije minute zadatak je bio usmeno obrazložiti svoj odabir, a ostale tri minute predviđene su za izražajno čitanje naglas. Stručni ocjenjivački sud, prilikom odabira najboljih čitača, ocjenjivao je kreativnost uvodnog dijela, jasnoću i razgovjetnost čitanja, izražajnost u nastupu, primjerenost teksta uzrastu te sveukupni dojam.