Na radionici su sudjelovali učenici od V. do VIII. razreda. U uvodnom dijelu radionice pozdravile su nas naša pedagoginja-psihologinja te knjižničarka.

Naš prvi zadatak bio je razmisliti o problemima, situacijama, pokazateljima dobrih i loših stvari koje je potrebno promijeniti ili poboljšati, a odnose se na razred, školu, obitelj, lokalnu zajednicu i vijeće učenika. Svatko za sebe je trebao nacrtati na papir svoj dlan i u svaki od prstiju napisali što bismo mijenjali.  O napisanome smo razgovarali s parom u klupi, nakon čega smo se podijelili u grupe. Svaka od pet grupa na čelu je imala učenika ili učenicu iz osmog razreda. Grupe su dobile papir, flomastere i na kraju i ciljani zadatak. Na papir smo nacrtali lik čovjeka. U taj lik čovjeka upisivali smo naše osjećaje i misli. U glavu smo upisali ono što mislimo o toj temi, o problemima i poteškoćama u zajednici. U tijelo, pored srca, napisali smo sve naše osjećaje, a ono što mi možemo napraviti vezano uz te poteškoće i probleme napisali smo u ruke. Na kraju, na nogama našeg lika, dodali smo tko nam u tim našim promjenama može pomoći. Ukrasili smo naše papire i potpisali se. Glasnogovornici, naši osmaši, predstavljali su naše zajedničke radove. Nas tridesetak je s pozornošću poslušalo i komentiralo izložene radove. Nakon izlaganja provedena je evaluacija radionice, jesmo li bili zadovoljni tijekom i organizacijom same radionice, a na kraju svi sudionici su dobili potvrde o uspješnom sudjelovanju što je popraćeno pljeskom.

Ova vrlo poučna radionica, uz to što nas je zabavila, poučila nas je mnogočemu... Sada znamo da mi možemo  ono što nam naziv te radionice i govori: Pokrenuti promjene!  :) :)

Izvor: Eva Radovčić, 7. razred