Na početku 1. sata učenice su pozdravile ostatak razreda i obavijestile ih da će danas one preuzeti ulogu učiteljice. Međusobno su raspodijelile zadatke i krenule s ostvarivanjem zadanog. Kako je sat krenuo svojim tokom trema i uzbuđenje kod svake od njih polako su nestajali. Učenici su od samog početka prihvatili ovakav način rada na nastavi.

Kako bi sve proteklo u najboljem redu učiteljica je sve strpljivo promatrala iz zadnje klupe u učionici te bilježila aktivnost učenika u radu.

Lana, Leonarda, Nika, Tena i Veronika su se stvarno potrudile pa su tako osmislile zadatke za vježbu na nastavnim listićima, pomagale učenicima u radu, zvale ih pred ploču kako bi svatko od njih riješio barem jedan zadatak te su za kraj pripremile čak dvije izlazne kartice. Kako bi sat bio potpun osmislile su i zadatke za domaću zadaću.

Na kraju sata učenici su izrazili želju za ponovnim izvođenjem ove vrste nastave u budućnosti.

Velike pohvale za učenice koje su samostalno uspjele uspješno odraditi satove jer su ostali učenici odlično reagirali i naučili opisati i koristiti Pravokutni koordinatni sustav u ravnini.