Nasilje među vršnjacima (eng. bullying) se može odrediti na sljedeći način: učenik je zlostavljan ili viktimiziran kada je opetovano i trajno izložen negativnim postupcima od strane jednoga ili više učenika (Olweus, 1998). Ova definicija naglašava negativno (agresivno) djelovanje koje se ponavlja kroz duži vremenski period.

Djeca izložena vršnjačkom zlostavljanju uobičajeno su omalovažena i socijalno odbačena i trpe neke od sljedećih oblika agresije od strane jednog ili više vršnjaka:

 

• Verbalna agresija 

• Socijalna agresija 

• Fizička agresija

 

S razvojem tehnologije u porastu je zlostavljanje preko društvenih mreža.

Učiteljica Informatike Martina Kolovrat i učiteljica Engleskog i Talijanskog jezika Kolinda Gabrilo u cilju prevencije vršnjačkog nasilja i ove su godine provele projekt „Stop bullying“ s učenicima osmih razreda kako bi im ukazale na opasnost nasilničkog i općenito socijalno neprihvatljivog ponašanja.

Učenici su na satu Engleskog jezika razgovarali o zlostavljanju među djecom, usvojili su novo gradivo s temom vršnjačkog nasilja, predstavili su problem i dali rješenja kako taj problem riješiti. Naučeno gradivo primijenili su na satu Informatike gdje su izradili video na zadanu temu.

Učiteljica Engleskog i Talijanskog jezika Kolinda Gabrilo