Sretni učenici i zadovoljni roditelji najčešći su pokazatelji dobrog rada učiteljica. A osim navedenih pokazatelja, postoje i kriteriji po kojima se može vrednovati rad učitelja.  U navedenom Pravilniku iščitavamo:

Stručno-pedagoški rad je rad koji odgojno-obrazovni radnici ostvaruju u radu s učenicima ili kolegama, u organizaciji ili provedbi natjecanja, mentorstvu učenicima, studentima i pripravnicima, održavanjem predavanja, radionica i online edukacija, radom u stručnim vijećima i strukovnim udrugama, pisanjem stručnih članaka, izradom nastavnih materijali i obrazovnih sadržaja, radom na projektima te radom na unaprjeđenje rada škole i sustava obrazovanja.

Učiteljica Ines je napredovanje u zvanju ostvarila, uz redoviti  rad u razredu, nizom odgojno-obrazovnih aktivnosti: javni nastupi s učenicima izvan škole, osmišljavanje i vođenje virtualne učionice za svoje razredno odjeljenja, priprema i ostvarenje javnih događaja u školi, dijeljenje primjera dobre prakse, predavanja na školskoj, državnoj i međunarodnoj razini, sudjelovanje u Erasmus+ projektu, mentorstvo učenicima koji sudjeluju na natjecanjima i smotrama, sudjelovanje u radu povjerenstava za organizaciju i provedbu natjecanja za učenike na školskoj razini, vođenje stručnog vijeća na školskoj razini,   objavljivanje stručnog ili znanstvenog članka u tiskanoj i online publikaciji u Republici Hrvatskoj, vođenje ili koordiniranje projekta, sudjelovanje i doprinos realizaciji rezultata projekta na školskoj razini, državnoj razini, te na međunarodnoj razini.

Učiteljica Željka je napredovala u zvanju, uz redovite odgojno-obrazovne procese i dodatnim oblicima rada: mentorstvo učenicima koji sudjeluju na natjecanjima, na županijskoj razini, sudjelovanje u radu povjerenstava za organizaciju i provedbu natjecanja, smotre i sl. za učenike na školskoj razini, mentorstvo studentima učiteljskih i nastavničkih studija, predavanje, radionica i ogledni sat na školskoj razini, regionalnoj i državnoj te na međunarodnoj razini, dijeljenje primjera dobre prakse u primjeni inovativnih metoda poučavanja, vođenje stručnog društva, kluba ili sekcije na školskoj ili županijskoj razini, objavljivanje stručnog članka u tiskanoj ili online publikaciji u Republici Hrvatskoj te  izvan Republike Hrvatske, vođenje ili koordiniranje projekta na školskoj razini, sudjelovanje i doprinos realizaciji rezultata projekta na školskoj razini, na državnoj razini te pripremanje i organizacija javnog događanja u školi. Ove školske godine je nagrađena  je  zajedno od strane Ministarstva znanosti i obrazovanja koje nagrađuje istaknute pojedince koji kontinuirano unaprjeđuju odgojno-obrazovni sustav Republike Hrvatske.

Čestitamo našim učiteljicama i radujemo se njihovom napredovanju u zvanju!  Želimo i dalje uspješan rad na zadovoljstvo njihovih učenika, roditelja i radnih kolega.

s. Mandica Starčević, ravnateljica