Projekt je bio osmišljen tematski - istraživali su pisce našega kraja, pisce čija su djela ekranizirana, pisce drama ili pjesnike itd. Svakoga su mjeseca istraživali život i djela drugoga pisca i rezultate svojih istraživanja predstavili razrednim kolegama. Aktivnosti su bile različite: krasnoslov, izrada kviza, sastavljanje intervjua, izlaganje životopisa, izrada postera s piščevim citatom ili rečenicama iz djela, snimanje kratkometražnog dokumentarca…

Cilj je projekta bio da učenici istražuju i uče o hrvatskoj književnoj baštini, da govore, pišu, čitaju, slušaju, ovladavaju govornim vrednotama i uče javno nastupati  pritom svrhovito rabeći digitalne alate.

Naučili su tako da je Matoš bio naš prvi profesionalni književnik i da je rođen na petak 13., da je Zagorka bila prva žena novinar, da je A. B. Šimić objavio samo jednu zbirku pjesama i da je Hrvoje Kovačević po zanimanju arhitekt.

Rezultat je projekta interaktivna karta Hrvatske na kojoj su postavljeni QR kodovi s radovima učenika.

Ivana Milišić, učiteljica hrvatskog jezika