Što bi bio LOOPING? Pranje zuba, doručak, sortiranje igračaka….U svakodnevnom životu ponavljaju se naše aktivnosti, to su svakodnevne „petlje“. Kroz mnoštvo aktivnosti učenici su shvatili koncept petlji u kodiranju dok su stvarali različite uzorke (spiralna umjetnost, duga, cvjetne latice, ćelije košnice, Svemir itd.). Korak po korak, slijedeći upute, oni su kodirali.

Učenici su upoznali koncepte kodiranja, razvijali vještine rješavanja problema, kreativnost i interes za STEM aktivnosti, prepoznavali i razumjeli obrasce te promovirali aktivnosti EU CodeWeek-a. Učenici su trebali posebno obilježiti Dan sigurnijeg interneta kao osnovicu pravilnog korištenja digitalnih sadržaja i prisustva na mreži.

Antonija Mamužić, učiteljica

https://www.canva.com/design/DAGJoaUN4fM/e9R5BXmeIgfl1GufAZqv6w/view?utm_content=DAGJoaUN4fM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor