Učiteljice 3.b i 4.a razreda, Antonija Mamužić i Željka Ćaleta Car bile su zadužene za organizaciju intervjua s djelatnicima škole. Njihova je zadaća bila snimiti i pripremiti učenike za vođenje intervjua, potičući ih na postavljanje pitanja i aktivno sudjelovanje u razgovorima. Ovaj interaktivni pristup omogućio je učenicima da steknu vrijedne komunikacijske vještine i bolje razumiju rad škole i njezine djelatnike.

Josipa Baljkas Klisović, učiteljica Informatike, bila je odgovorna za montažu videozapisa. Prikupljeni videomaterijali, snimljeni tijekom različitih školskih aktivnosti, obrađeni su kako bi se stvorio koherentan i atraktivan prikaz projekta. Učenici su kroz ovaj proces naučili osnove videomontaže, uključujući tehničke aspekte snimanja i uređivanja materijala što im je pružilo dragocjeno praktično iskustvo.

Učiteljica Martina Kolovrat koordinirala je izradu promotivnih brošura i organizaciju Dana otvorenih vrata. Kroz izradu brošura učenici su imali priliku kreativno se izraziti i prikazati školu na najbolji mogući način. Dani otvorenih vrata bili su prilika za članove lokalne zajednice da posjete školu, upoznaju se s njezinim programima i aktivnostima te se povežu s učenicima i učiteljima.

Svi sudionici pokazali su visoku razinu angažiranosti i suradnje što je rezultiralo kvalitetnim i korisnim materijalima koji su predstavljeni lokalnoj zajednici. Redovito praćenje napretka projekta omogućilo je pravovremenu identifikaciju i rješavanje potencijalnih problema, dodatno doprinoseći uspjehu projekta. Rezultati ovog projekta bit će korišteni za daljnje promocije škole i njezinih aktivnosti čime će se nastaviti razvijati pozitivan odnos s lokalnom zajednicom.

Josipa Baljkas Klisović, učiteljica Informatike