Vodim izvannastavnu aktivnost Mali vrtlari. Školski vrt izniknuo je iz projekta „Uzgoj i odgoj“ u prostoru između tri zida naše škole što ga stavlja i fizički u središte. U vrtu imamo učionicu na otvorenome s klupama, voćke jabuka, trešnja, krušku, breskvu, nešto cvijeća i začinskog bilja, ali najviše veselja nam donose visoke gredice na kojima su nam zasađene jagode sorte Kleri. U visokim gredicama uzgajamo i razno povrće. Svake godine se dogovaramo koje povrće ćemo posaditi ili posijati kako bi što više povrća upoznali, te vidjeli kao ono raste, koje je otpornije, kakvi štetnici ih mogu napasti… Gujavice posebno čuvamo, a imamo i hotel za kukce jer znamo koliko nam su nam važni.

Naš školski vrt nam donosi puno veselja. Djeca su na otvorenom, kreću se, rade, igraju se i uče. I u pandemiji smo radili bez teškoća, a kako se mnoge druge aktivnosti zbog epidemioloških mjera privremeno stale sa radom, mi smo se osim vrtlarenja iskušali i u snimanju radijske emisije. Snimili smo radijsku emisiju „Mali vrtlari“ koja je pozvana i na Državnu smotru LiDraNo. Mislim da je najveći uspjeh to što su djeca animirala svoje roditelje da i kod kuće zasade biljke.

U sklopu naše Školske zadruge „Ruke“ djeluju i skupine Voćara (voćnjak jabuka u područnoj školi Dijaneš), Pčelara, Medičara i Mladih ekologa. Smatramo da djecu treba educirati od malih nogu kroz igru kako bi dobili osnove za održiv razvoj.