Lektirni tjedan u 8.c razredu pretvorili smo u pravi mali posjet Japanu, pri čemu smo interpretirali i analizirali djelo za cjelovito čitanje Sadako hoće živjeti Karla Brucknera. Učenici su pripremili zanimljiva izlaganja o Japanu, japanskim običajima i kulturi, što nam je poslužilo kao uvod u interpretaciju romana. Budući da roman tematizira istinite događaje iz vremena Drugoga svjetskog rata, učenici su istraživali povijesne događaje i kritički promišljali o njima. Posebice smo analizirali lik Sadako Sasaki i njezinu nesretnu sudbinu. Analizu romana zaključili smo kušanjem japanskog sushija, pijenjem zelenog čaja, pisanjem antiratne haiku poezije te izrađivanjem origami ždralova. Na kraju smo našim mislima, oblikovanima u haiku poeziju, te origami ždralovima prigodno ukrasili pano u hodniku škole.

Učiteljica hrvatskoga jezika Ivana Kurilj