Radionica se odvijala na njemačkom jeziku. Na samom početku učenici su se morali pozicionirati kako bi na taj način dali odgovor na nekoliko pitanja vezanih uz vlastite navike vezane uz održiv i zdrav način života. Uslijedilo je rješavanje šest zadataka u skupinama na „konferenciji za zaštitu okoliša“. Rješavanjem zadatka učenici su dobili kod pomoću kojeg su došli do šifre lokota na pernici, a otvaranjem lokota dobivali bi sljedeći zadatak. Na prvoj su stanici učenici morali poslušati „Das Upcycling-Lied“ (pjesmu o prenamjeni starih predmeta) i dopisati riječi koje nedostaju. Na drugoj su stanici pronalazili skrivene riječi i riješili premetaljku, a na trećoj su se bavili razdvajanjem otpada. U četvrtoj su stanici izradili antistres loptice koristeći foliju, brašno i balone. Nakon pisanja pravila pomoću kojih bismo trebali spasiti okoliš učenici su došli do zadnje stanice u kojoj su odgovorili na nekoliko geografskih pitanja. Svi su učenici zainteresirano i uspješno riješili sve zadatke i bili su nagrađeni slatkišima i narukvicama Goethe instituta. Bavljenje zaštitom okoliša može biti vrlo zabavno!