Od papira koji su sami donijeli izrađivali su rolice koje su kasnije upotrebljavali za izradu različitih skulptura.

Podijeljeni su skupine, izrađivali su i građevine po želji.

Na fotografijama možete vidjeti koliko su u izrađivanju papirnatih skulptura bili uspješni učenici 5.b razreda s učiteljem Likovne kulture Josipom Kanisom.

Učenici su se složili kako je ovo zanimljiv način na koji se stari papir može iskoristiti  za razvoj dječje kreativnosti.