Načelo Globalnog svjetskog dana igre je BEZ STRUKTURE - BEZ EKRANA - CIJELI DAN. Stoga su učiteljice razredne nastave uputile svoje učenike da u školu donesu igračke i društvene igre koje nemaju baterije i nisu na struju. Bit provođenja ovoga pokreta u razredu je da učenici sami odluče čime će se, kako, koliko dugo i s kim igrati. Učitelj u razredu tako ne organizira niti strukturira igru, ne daje upute i ne miješa se u igru učenika, čak ni kada se dosađuju. U igri smo zatekli i fotografirali učenike u razredima učiteljica Branke Lovošević, Sonje Majer Ćatić, Marije Tomičić, Matee Kovačević, Jasmine Vidaković, Marine Bukvić i Ljiljane Kubaša. Svrha provođenja ovakvoga načina rada je podizanje svijesti o potrebi i važnosti nestrukturirane igre za razvoj djetetovih vještina.