Na nastavi povijesti učenici su mogli kroz predavanje Sandre Hvizdak naučiti „Što je to novac?”. Čime su se sve ljudi u povijesti služili za razmjenu i trgovinu stokom, žitaricama, školjkama puža, plemenitim metalima. Naučili su da je Kina prva zemlja na svijetu koja je stvorila prvi kovani novac i  kojim su se sve valutama na području Hrvatske ljudi služili i koristili. Kroz nastavu likovne kulture učenici su se upoznali u proces nastanka papirnatog novca.

Analizirali smo hrvatski dinar, hrvatsku kunu i euro. Od svjetskih valuta upoznali su se s egipatskim, indonezijskim, američkim, pakistanskim, meksičkim, slovenskim novcima. Učenici su na tim primjerima uočili da su motivi na novcima različiti od poznatih osoba, životinja, biljaka, spomenika, arhitekture i prirodnih ljepota. Naučili smo da su papirnati novci umjetnička djela grafike koja sadrže od likovnih elemenata boju, crtu, točku, rastere i ritmove. Od tih likovnih elemenata učenici su crtali i dizajnirali svoje verzije papirnatih novčanica u crtačkim tehnikama olovke, drvenih bojica, flomastera i kemijskih u boji. U hol škole smo postavili panoe s materijalima o povijesti novca, uzorke starih novaca i učeničke radove.