Od 1967. u svijetu se svake godine obilježava Međunarodni dan pismenosti (8. rujna) kako bi se javnost podsjetila na važnost pismenosti kao pitanja dostojanstva i ljudskih prava. Unatoč postignutom napretku izazovi opismenjavanja i dalje postoje s najmanje 773 milijuna mladih ljudi i odraslih koji danas nemaju osnovne vještine opismenjavanja.

Ovogodišnja tema ima naglasak na krizu COVID-19 koja je poremetila učenje djece, mladih ljudi i odraslih u neviđenim razmjerima. Također je povećala već postojeće nejednakosti u pristupu značajnim mogućnostima za učenje pismenosti. Pismenost je sastavni dio obrazovanja i cjeloživotnog učenja zasnovanog na humanizmu kako je definirano UN-ovim Ciljevima održivog razvoja 4 – osigurati uključivo i pravedno kvalitetno obrazovanje te promicati mogućnosti cjeloživotnog učenja za sve. Stoga je pismenost ključna za oporavak čovjeka od krize COVID-19.

Naši Mladi jezikoslovci posvetili su se na početku ove školske godine pleonazmima – nizanju istoznačnih riječi ‒ i ponovno uputili poruku o važnosti svakodnevnog učenja hrvatskoga jezika.

                                                                                                       Mila Pandžić

U današnje se vrijeme sve više potiče ljude na točno pisanje i izgovaranje riječi. Ovaj dan služi kao poticaj ljudima na obrazovanje. Puno ljudi ne zna ili nije sigurno kako se neke riječi pišu ili izgovaraju. To može biti problem ako se netko tko nije dobro upućen u pismenost bavi poslom za koji mu upravo treba ovakvo znanje. Svakako trebamo znati što je ispravno, a što nije. Nismo li sigurni koji je točan oblik pojedine riječi, uvijek možemo provjeriti u Hrvatskom pravopisu ili Rječniku hrvatskoga jezika. Treba stalno poticati ljude na obrazovanje, proširivanje rječnika, prikupljanje novih saznanja itd. Budite uporni i cijenite svoje znanje o jeziku!

 Nika, 8. d (Mladi jezikoslovci)