Nakon što ste pogledali Školu na Trećem…

PRIRODA I DRUŠTVO

U pisanke iz Prirode i društva napišite naslov - PROMET (piši na sredini retka i uredno).

U pisanku napišite samo rješenja premetaljki: IOOVZL – VOZILO, TEMORP – PROMET, FRSEAMO – SEMAFOR.

Usmeno odgovorite na sljedeća pitanja:

Koje su riječi bile skrivene u ovim razbacanim slovima? Što je vozilo? Koja vozila sve poznaješ?  Opiši semafor! Čemu služi semafor?

Jeste li uočili koji su prometni znaci u blizini vaših kuća/škole? Koje znakove ste uočili?

Koje se boje nalaze na pješačkom semaforu, a koje na semaforu za vozače?

Što te boje znače? Tko se kreće nogostupom, a tko kolnikom?

Što je biciklistička staza?

Opišite na što sve treba paziti dok ste u prometu?

Uočite da svi sudionici u prometu trebaju poštivati prometna pravila i prometne znakove. Uočite da crvena boja na semaforu daje jasnu poruku, a to je da sudionik prometa – stane!

Opišite razliku semafora za pješake i za vozila. Ima li semafor za bicikle? Kako on izgleda?

U pisanku ispod naslova i premetaljki još napišite:

PROMET JE PRIJEVOZ LJUDI I STVARI S JEDNOG MJESTA NA DRUGO.

SVI SUDIONICI U PROMETU TREBAJU POŠTOVATI PROMETNA PRAVILA I PROMETNE ZNAKOVE.

Za zadaću riješite zadatke u radnoj bilježnici na 50. strani.

ENGLESKI JEZIK

Dragi moji prvašići,

evo vaših današnjih zadataka:

Poštovani roditelji,

šaljem vam i svoju adresu elektroničke pošte sanja.vukovic7@skole.hr  te Vas molim da petkom poslikate i pošaljete domaće zadaće od tog tjedna kako bi ipak imala uvid u rad učenika.

Unaprijed zahvaljujem.

učiteljica Sanja Vuković

HRVATSKI JEZIK

Jučer ste naučili pisati slovo NJ, a danas ćemo pisti diktat.

Provjerite jesu li olovke dobro zašiljene. Udobno se smjestite i poslušajte.

https://www.loom.com/share/9868f0526d2349c38452b512af687581  

Ako vam rečenice izgovaram prebrzo, zaustavite audio zapis klikom na crveni kvadratić s lijeve strane.

Kad se malo odmorite riješite zadatke u radnoj bilježnici na 58. i 59. strani.

MATEMATIKA

Zamolite nekog odraslog da vam pomogne pri izradi „računske gusjenice“ ili ako možete napravite je sami..

https://www.youtube.com/watch?v=28GwsjH5wLE

S gusjenicom će vam biti lakše zbrajanje i oduzimanje do 20.

Gusjenicu možete izraditi od bilo kojeg materijala koji imate kod kuće (gumbi, pomponi, grah i kukuruz, perlice s ogrlice ili narukvice…) bitno je da bude 10 u jednoj boji i 10 u drugoj boji, nanizano na vunu, konac, vezicu ili špagu. Vezicu zavežite na oba kraja. Ostavite dovoljno prostora za pomicanje, ali ne previše.

U pisanke napišite naslov: USPOREĐIVANJE BROJEVA DO 20

Pogledajte snimku na priloženoj poveznici.

https://www.loom.com/share/82e7d306159a44e4a0ce41eac224b616?fbclid=IwAR2pgaFJjGfMcW6CuOL1o1RaAtT0qsEAOWLiMHVbL5pcJ9TxRaBgSPxYBiQ

Ispod naslova u bilježnicu još zapišite:

 14 > 11

14 < 16

14 = 14

Riješite zadatke na 47. strani, nakon rješavanje 8. zadatka ako vani imate termometar očitajte kolika je temperatura vani.