Učenici su u okviru redovne i dodatne nastave te izvannastavnih aktivnosti sudjelovali na raznovrsnim radionicama na temu zaštite voda i šuma, meteorologije te aktivnostima uređenja i čišćenja okoliša. Na nastavnim satovima Engleskog i Njemačkog jezika čitali su i razgovarali o ekologiji, zaštiti prirode, prvom danu proljeća te izrađivali plakate, brošure i prigodne crteže. Na Geografiji su pričali o važnosti vode, istraživali o našim rijekama i o održivom turizmu, te na te teme izrađivali prezentacije i digitalne plakate. Učiteljica je od svih učeničkih radova napravila lijepu zbirku. Na Matematici su rješavali prigodne zadatke, na Satovima razrednika i satovima Tjelesne i zdravstvene kulture boravili na otvorenom uz različite rekreativne aktivnosti. Na nastavi Prirode, Biologije i Kemije izračunavali svoj otisak ugljika, reciklirali – izrađivali uporabne i ukrasne predmete od sekundarnih sirovina te uratke izložili u holu škole, rješavali različite kvizove i igrali igre na temu zaštite voda i šuma. Posebno im se svidjela Escape room radionica na temu zaštite voda. Učenici osmog razreda prošetali su do rijeke Kupe gdje su ispitivali kvalitetu vode. Uz radionički dio terenske nastave našli su vremena i za piknik uz rijeku u čemu su posebno uživali. Osmaši su također ostavili posebni trag u školskom parku zasadivši jorgovan koji će nas svako proljeće svojim cvijetom i mirisom podsjetiti na njih. U ovom tjednu učenici su se uključili u različite projekte i natječaje. Šestašice su izrađivale duplericu modnog časopisa na temu održiva moda u projektu Modna lasta. Polaznici GLOBE skupine sudjelovali su u Eratostenovom eksperimentu u sklopu Inspiring Science Education (ISE) projekta. Eratostenov eksperiment je globalni eksperiment u kojem se mjeri opseg Zemlje po meridijanu, kada sunčeve zrake na prvi dan proljeća padaju na ekvator pod pravim kutom, a za koji je potreban samo štap i sunčeva sjena. Dobivene podatke mjerenja razmjenili su i usporedili s OŠ Žnjan iz Splita. Prisjetili smo se važnosti razdvajanja otpada te podsjetili na odvajanje papira u posebne spremnike po učionicama, skupljanje plastičnih čepova u okviru projekta Plastičnim čepovima do skupih lijekova u kojoj sudjelujemo već nekoliko godina te skupljanje starih baterija u okviru projekta Skupljajmo zajedno stare baterije.

Učenici su pokazali zanimanje za radionice te pokazali svoje znanje ali i zalaganje za očuvanje okoliša.