Fonološka svijest se odnosi na prepoznavanje, izdvajanje i baratanje manjim dijelovima od riječi, a očituje se kroz prepoznavanje rime, izdvajanje slogova, početka i završetka riječi te svih glasova u riječi. Rastavljanje riječi na slogove razvija se postupno. Međutim, ako slogove pratimo pljeskanjem ruku, dijete će ih vrlo brzo osvijestiti (npr. ma-ma, pljesak-pljesak, dva pljeska / ili sto-li-ca – tri pljeska i sl.)

Zadatak u ovoj vježbi je da s djetetom imenujemo/izgovaramo riječ/sličicu, a dijete treba tu riječ rastaviti pljeskanjem po slogovima. Pljeskati je potrebno toliko puta koliko je slogova u zadanoj riječi. Možemo i grafički pridružiti sličicu broju pljeskova.

Slogovnu raščlambu prvo vježbajte s dvosložnim riječima (RIBA, MEDO, KUĆA…..)  prema višesložnim (JABUKA, LIVADA…).