FOLLOW-UP AKTIVNOSTI NAKON ZAVRŠENOG STRUKTURIRANOG TEČAJA Design the Positive: Positive Thinking, Positive Communication and Positive School Spaces u Firenzi, Italija

Nakon edukacije u Firenzi, prof. talijanskog jezika Martina Baljak, učiteljica u zvanju mentora, implementirala je u redovnu nastavu znanja i vještine koje je usvojila na tečaju.

Aktivnost 1: Priča o mom imenu

Prof. Baljak je na Satu razrednika s 8.C razredom odradila aktivnost Priča o mom imenu. Učenici su na prethodnom satu dobili upute za pripremu aktivnosti: trebali su razgovarati s roditeljima o vlastitom imenu te ih pitati zašto su baš to ime odabrali za njih i koja se priča krije iza odabira. Nakon toga treba su istražiti značenje i porijeklo vlastitog imena. Zaključno su na Satu razrednika dobili radni listić te su zapisali priču o svom imenu te povijest odnosno porijeklo i značenje vlastitog imena. Na kraju su trebali ukrasiti vlastito ime.

Aktivnost 2: Pozdravi

Edukacija u Firenzi odnosila na pozitivno okruženje u školi te je prof. Baljak uvela pozdrave prije ulaska u učionicu na satu Talijanskog jezika i Sata razrednika. Učenici 6.ih i 8.ih razreda prije svakog ulaska u razred odlučuju se za pozdrav (Daj 5, šakica, zagrljaj ili jednostavno mahanje rukom). Učenici su pozitivno prihvatili jednostavnu aktivnost te ju s veseljem prakticiraju svaki sat.

Tekst: Martina Baljak, prof.u zvanju mentora