„Zašto mi ovo moramo učiti? Što će meni ovo u životu?“ – pitanja su koja često čujemo od strane naših učenika.

Da bi pokazali kako matematika   nije samo besmisleno računanje, učenici 7.a, 7.b, 7.c i 7.e razreda proveli su sat matematike 22. siječnja 2016. na školskom igralištu s nastavnicama Lovorkom Krstulović i Marijom Podrug, gdje su primjenjivali naučene sadržaje iz cjeline „Sličnost trokuta“ kako bi odredili visinu objekata na školskom igralištu koje ne možemo izmjeriti na uobičajeni način. Učenici su od nastavnica dobili detaljne upute za rad a cilj je bio odrediti visinu rasvjetnih stupova, visinu koša, škole, stabala ili visinu učenika. Učenici su pritom koristili metodu zrcala ili metodu sjene.