Istraživali smo za što se sve i na koje načine može koristiti jabuka. Anketom smo utvrdili koje proizvode od jabuka konzumiramo i koliko rado. Prema rezultatima istraživanja zaključili smo kako nam je najdraža jabuka svježa ili u kolačima.
Uspoređivali smo i obrazlagali svoja mišljenja na temu „Jabuka iz voćnjaka VS jabuka iz trgovačkog centra“.
Računali smo u voćnjaku jabuka.
Primjenjivali tonove boja – oslikavajući motiv jabuke.
Uz obilježavanje Svjetskog dana jabuka uključili smo se i u obilježavanje Tjedna kodiranja. Učenici su jednostavnim kodiranjem prikazali bicikl kojim smo bili u berbi jabuka.
Upoznali smo životni krug i dijelove jabuke.
Jedan od učeničkih zadataka bio je iz svoga voćnjaka donijeti jabuku, istražiti je, zabilježiti i izvijestiti o istraženom. Od prikupljenih smo jabuka, nakon opisivanja i uspoređivanja, napravili svježe cijeđeni sok. Pokazao se kao vrlo ukusan.
Zaključili smo kako bi bilo dobro za zdrave zube i miran san pojesti jednu jabuku na dan.
Možda ćemo tako i liječnika potjerati iz kuće van.
Dan je završio pjesmom i pokretom uz glazbu.

https://bit.ly/jabukaPOK