Ovom smo lektirnom djelu pristupili dramatizirajući ga. Podijelili smo uloge i bajku uprizorili.

Vrlo uspješno učenici su se uživili u ulogu ribara, starice i ribice, a ostatak razreda je pažljivo pratio razvoj radnje.

Imali smo dvije postave malih glumaca i dva smo puta na dva različita načina scenarizirali bajku.

Nakon scenskog uprizorenja bajke, razgovarali smo o njoj i interpretirali je.

Učenici su poželjeli još lektira obraditi na ovaj način.

                                                                                           Učiteljica hrvatskog jezika Marija Rašić