Raznim aktivnostima smo obilježili ovaj događaj, a u provedbi aktivnosti sudjelovali su učenici trećeg razreda s učiteljicom informatike. Učenici su se upoznali s pojmom algoritam te su nabrajali primjere algoritama iz svakodnevnog života (pranje ruku, put do škole..). Na računalu su uspješno slagali korake (algoritme) u aktivnostima - posadi biljku, izrada sendviča, kuhanje čaja, pečemo kolače.

U sljedećoj aktivnosti naziva Robot algoritam morali su odrediti kojim putem žele ići od starta do cilja slaganjem strelica te izbjegavanjem prepreka.

U računalnom dijelu su odigrali igru Rodocodo koja im pomaže da razviju vještine kodiranja te su u svemirskoj avanturi pomagali majmunčiću da slaganjem naredbi (gore, dolje, lijevo, desno) dođe do banane. U navedenim aktivnostima programirali su slaganjem blokova i to slijedom naredbi i ponavljanjem tj. sadržajima iz domene B. Računalno razmišljanje i programiranje s kojim će se učenici upoznati ove školske godine.

Sve te aktivnosti su nam pomogle da u završnom dijelu sata pokrenemo robota Botleyja pomoću daljinskog programatora koji prenosi naše naredbe, a može i detektirati objekte i biti programiran da obilazi prepreke.

učiteljica Andrea Cezner