Učenici 3. razreda su pročitali čak dvije knjige: Čudnovate zgode šegrta Hlapića Ivane Brlić-Mažuranić i Šapice Slavka Sobina. Svoje su dojmove o pročitanome izrazili jako kreativno.

Petaši su se odjenuli u omiljene likove iz književnih djela. Školom su prolazili Petar Pan, šegrt Hlapić, Crvenkapica, duh iz močvare,  Pipi Duga Čarapa, djevojčica Anka iz Nazorovog Bijelog jelena i brojni drugi likovi iz poznatih knjiga za djecu. Svaki učenik je objasnio svoj odabir i opisao svoj lik. Sedmaši su dvominutnim govorom predstavili svoju najdražu knjigu iz ranoga djetinjstva i prisjetili se prvih susreta s knjigama.

I na satu engleskog jezika ovaj je tjedan obilježen Međunarodni dan dječje knjige. Peti razredi su naučili dijelove knjige, što je to blurb i gdje u prevedenoj knjizi pronaći izvorni naziv djela. Upoznali smo poznate knjige za djecu i njihove autore: Astrid Lindgren, Rudyarda Kiplinga i Roalda Dahla (Pippi Longstocking, The Jungle Book i Charlie and the Chocolate Factory).  

Najviše smo vremena posvetili knjizi Charlie i tvornica čokolade Roalda Dahla, a pogledali smo i kratke isječke iz filmskih ekranizacija knjige. Na kraju smo sami dizajnirali i opisali vlastiti čarobni slatkiš po uzoru na one u knjizi. Neki su učenici i predstavili svoje najdraže knjige.

Prvi su razredi čitali svoju prvu slikovnicu na engleskom jeziku: The Very Hungry Caterpillar (Eric Carle - Vrlo gladna gusjenica). Okušali smo se u čitanju na stranom jeziku, zatim uz čitanje i igru na školskom igralištu ponovili boje i napravili svoju vlastitu gusjenicu. Zabavili smo se i nešto i naučili.

Učenici 4. b na satu hrvatskoga jezika obilježili su Međunarodni dan dječje knjige. Donijeli su svoju najdražu knjigu i predstvili ju ostalim učenicima (zašto baš ta knjiga, zašto bi ju preporučili za čitanje).

Vera Ištuk, prof. hrvatskoga jezika, koordinatorica obilježavanja