Učenici su dobili uputstva kako da kod kuće izrade barometar, a zatim su barometrom trebali bilježiti sedam dana kakav je tlak kad je sunčan, odnosno kišovit dan. Uz pomoć dobivenih rezultata, putem prezentacije i plakata, trebali su odgovoriti na istraživačko pitanje - Mijenja li se tlak zrak na istoj nadmorskoj visini tijekom sunčana i kišovita dana? 

Na ovakav način učenici jednostavno usvajaju nastavno gradivo iz znanstvene metodologije.

Antonija Boras, prof. biologije i kemije