Učenici 2. i 4. razreda najviše vole učiti kroz igru i istraživanjem. Rado su se uključili u izvođenje raznih pokusa. Tako su istražili kako izraditi vulkan, kako proizvesti maglu i kišu (slika s naslovnice) kako nedostatak jednog uvjeta života utječe na život biljke i još mnogo toga.

Učenici 2. razreda učili su kroz igru trgovine o hrvatskom novcu, a o vremenu kroz izradu modela sata.

Učenici 4. razreda okušali su se u istraživanje digitalnih alata kako kroz izbornu nastavu informatike tako i kroz redovnu nastavu.