Učenici su dobili zadatak razgovarati s roditeljima o njihovim sjećanjima Domovinskoga rata jer su i sami roditelji u to vrijeme bili djeca te napisati sastavak ili pjesmu na temu Lijepo je živjeti u miru. Nakon interpretacije pjesme u kojoj su upoznali simbole Grada Vukovara (Vučedolsku golubicu i vodotoranj) imali su zadatak kompozicijom kvadrata i likovnom tehnikom crtanja tušem prikazati simbol nade, neuništivosti Grada Vukovara – vodotoranj. Pri završetku likovnih radova učenici su poslušali pjesmu nekadašnjih Zlatnih dukata, a sada Najboljih hrvatskih tamburaša Ima jedan grad. Na satu razrednika razgovarali su o pravima djece koja su im oduzeta za vrijeme Domovinskoga rata u Vukovaru, a za motivaciju su koristili Božićnu bajku koju je napisala Nada Iveljić. Integrirani dan završili su šetnjom do spomenika hrvatskih branitelja gdje su zapalili lampion i pomolili se za sve hrvatske branitelje stradale u Domovinskome ratu. 

Kao rezultat integriranog dana u učionici su postavili pano s likovnim radovima i literarnim ostvarajima na temu Vukovar.

Literarne ostvaraje učenika 4.a razreda možete pročitati u rubrici Učenički radovi na web stranici naše škole.

Tekst: Ivana Franić Galik, učiteljica

Foto: Katarina Šen, učiteljica