Učenici su raspravljali o tome trebaju li se osjećaji skrivati od drugih, uživljavali se u različite uloge, prezentirali zadane osjećaje i navodili kad se tako osjećaju u igri "Kocka osjećaja". Na deset zadanih situacija morali su nacrtati emotikon i prikazati kakav osjećaj navedena situacija u njima izaziva. Na kraju radionice učenici su pantomimom prikazali osjećaj koji su drugi učenici trebali imenovati. Učenici su uvidjeli kako iste situacije u ljudima izazivaju različite osjećaje.