Nastavnica kemije, Mirela Došen, s učenicima 4. razreda matične škole i njihovom učiteljicom Ivanom Ružman Faletar, provela je drugi dio projekta „Kemija kroz igru“. Cilj projekta je poticati interes učenika za prirodoslovlje, razvijati prirodoznanstvenu pismenost i stvaralačko rješavanja problema kao i razvijanje digitalne kompetencije.

Integrirani dan, ovaj puta na temu Boja (Kiseline i lužine), organiziran je 12. travnja. Učenici su se prisjetili, ponovili ili naučili nešto novo o bojama kroz sadržaje hrvatskog i engleskog jezika, matematike, likovnog jezika, sata razrednika i tjelesnog odgoja. Najzanimljivije bilo je na satu razrednika s nastavnicom kemije predviđati, izvoditi pokuse i donositi zaključke te uvidjeti važnost boja za svakodnevni život. Na ovaj način su bili motivirani samostalno rješavati probleme te aktivno surađivati u grupnom radu.

U Foto-galeriji možete pogledati neke od fotografija.

Učiteljica: Ivana Ružman Faletar