1. Ana osvojila si prvo mjesto na županijskom natjecanju iz povijesti, jesi li bila iznenađena?

Nadala sam se da ću ostvariti dobar rezultat, ali stvarno nisam mislila da ću biti prva.

2. Jesu li pitanja na natjecanju bila teška i jesi li se puno spremala?

Pa da, neka pitanja su bila teška. Za županijsko smo se počeli pripremati otkad sam saznala da idem dalje, a zadnjih tjedan dana smo imali pripreme skoro svaki dan.

3. Kada se u tebi razvila ljubav prema povijesti?

Od sedmog razreda mi je povijest postala zanimljiva i tako sam i počela ići na natjecanja.

4. Što ti je iz povijesnog gradiva najteže učiti, a što najzanimljivije?

Najzanimljivije su mi bitke i ratovi, a nema baš ništa posebno što mi je teško učiti.

5. Namjeravaš li i u srednjoj školi sudjelovati u natjecanjima iz povijesti?

Da, svakako.

6. U rujnu si sa kolegicom Karlom Mlađen sudjelovala na zavičajnom kvizu Krasna zemljo, da li ti se više sviđa takav način učenja povijesti ili klasična natjecanja i zašto?

Zavičajni kviz je bio jako zanimljiv i da mogu to bi zasigurno ponovila. Mislim da bi bilo dobro da mogu sudjelovati i ostali učenici a ne samo učenici osmih razreda i četvrtih srednje škole. Zavičajni kviz bio je više zabava, ali svejedno treba učiti.

7. Nadaš li se prolasku na državno natjecanje i što misliš o odluci da samo 15 učenika iz cijele Hrvatske može prisustvovati?

Mislim da nemam šanse, ali više ne razmišljam o tome. Nije u redu da neki učenici nemaju priliku zastupati svoju županiju i to bi svakako trebalo promijeniti.

8. Koje kvalitete, znanja i sposobnosti mora imati učenik koji želi ostvariti visok rezultat na natjecanju?

Učenik mora biti svjestan da će morati učiti, ali nije sve u učenju, treba znati zaključivati i razmišljati o uzrocima i posljedicama nekog događaja.

                                                                                   Silvia Česnik Roce