OS Nikole Hribara - Velika Gorica

Svake je godine mjesec listopad posebno važan za školske knjižnice. Naime, mjesec listopad je MEĐUNARODNI MJESEC ŠKOLSKIH KNJIŽNICA (International School Library Month – ISLM) koji se obilježava u školskim knjižnicama diljem svijeta nizom kreativnih aktivnosti. Tema za 2020. godinu je bila Put do zdravlja i dobrobiti. Naša je knjižnica tim povodom otvorila natječaj za najbolju ilustraciju na zadanu temu. Na natječaj su pristigli radovi 2., 3., 4. i 5. razreda. Povjerenstvo sastavljeno od dviju knjižničarki, Monike Meštrović i Željke Markus-Greč, te profesorice likovne kulture Marijane Marić Lasić odabralo je najbolje radove: u kategoriji 2. razreda pobijedio je rad NOLE MIŠIĆ, učenice 2. A razreda PŠ Gradići; u kategoriji 3. razreda rad TENE BOŠNJAK, učenice 3. D razreda; u kategoriji 4. razreda rad GITE KOZINE, učenice 4. A razreda i u kategoriji 5. razreda rad LARE ĆOŠABIĆ, učenice 5. C razreda.

Kraj Međunarodnog mjeseca školskih knjižnica obično obilježavamo završnom svečanosti, no ove godine, poštujući epidemiološke mjere, nismo je u mogućnosti organizirati. Tada proglašavamo i najbolje čitače, a za prošlu školsku godinu to su bile: IVANA JAROŠ, učenica 1. B razreda i LUCIJA LOVRIĆ, učenica 6. D razreda.

Dugujemo nagrade i pobjednicima našeg natječaja uoči Noći knjige obilježene 23. travnja 2020. – VIDI KRALJ, učenici tadašnjeg 2. D razreda, EMI DOBRENIĆ i PETRI ĐURAN, učenicama 3. C razreda. Čestitamo pobjednicama! Prigodne nagrade svim pobjednicama uručit ćemo 16. studenog po završetku Mjeseca hrvatske knjige koji traje od 15. listopada do 15. studenoga. I ne zaboravite, u Mjesecu hrvatske knjige, od 15. listopada do 15. studenoga, već tradicionalno učenici prvih razreda osnovnih škola imaju besplatan upis ili obnovu članstva u Gradskoj knjižnici Velika Gorica, stoga potaknite svoje prijatelje prvašiće da se (besplatno) učlane u Gradsku knjižnicu Velika Gorica i postanu dio čitalačke publike koja svojim čitanjem uljepšava svakodnevnicu i obogaćuje svijet mašte.

U petak, 6. ožujka 2020. godine u 4.c bio je dan u znaku Pipi Duge Čarape. Astrid Lindgren je spisateljica koja je život neobične Pipi opisala. Gledali smo zanimljiv crtić i rješavali još zanimljiviji kviz. Pipi smo slikali i maštovite lutke izrađivali kojima smo igrokaz dramatizirali. Unatrag smo hodali i nismo se međusobno sudarali. Djevojčici koja ima kosu boje mrkvice bilo je zabavno u 4.c. Svi smo se s Pipi dobro zabavili, a ponešto smo o njoj i naučili. Pozdravlja vas Pipi Duga Čarapa i 4.c iz OŠ Nikole Hribara.

Uzbuna!

Dana 5. ožujka učenici 5. a, b i c razreda uputili su se u dvoranu Galženica kako bi pogledali edukativnu predstavu Uzbuna u plastičnom carstvu. Bajkovita nas je priča odvela u Plastik Fantastik kojim vlada plastični vladar živeći u uvjerenju da ga ništa ne može iznenaditi. On živi od plastike i za plastiku, no njegovu je svakodnevicu poremetila neobično obična djevojka. Upravo se ona i nama obratila potaknuvši nas na razmišljanje o našoj fantastičnoj Zemlji. No, iako je fantastična, naša je Zemlja u velikoj opasnost jer od nje mnogo uzimamo, a malo joj dajemo.

Zato smo po završetku predstave svoje plastične boce ubacili u Moguta koji nas je dočekao na Trgu Stjepana Radića, a svoju ćemo Zemlju čuvati i u budućnosti jer nam daje sve što nam je potrebno!

5.2.2020. Svjetski dan čitanja naglas prvašići su obilježili s književnicom našeg kraja Željkom Horvat - Vukelja koja im je na zanimljiv i poučan način pročitala svoju priču „Hrabrica”, djelo za cjelovito čitanje u prvom razredu.

Obilježavanjem ovoga dana pokazujemo svijetu kako pravo na čitanje i pisanje pripada svima, kako je to prilika da ljudi širom svijeta proslave radost čitanja naglas i zalažu se za pismenost kao temeljno ljudsko pravo.

Čitanje naglas razvija vještinu slušanja, obogaćuje rječnik, razvija maštu i utječe na uspješan razvoj djeteta. 

A kako su malog Pericu, mamu i tatu, te prijatelje iz susjedstva prikazali glumci Gradskog kazališta „Žar ptica”, prvašići su mogli vidjeti 6.2.2020.

Pročitana priča  proširena je scenski i drugim strahovima sedmogodišnjaka, ali i uspješnim načinima razvoja samopouzdanja i svladavanja istih.

Učenici 1.a i 1.d razreda svoje aktivnosti podijelit će i u e-Twinning projektima „Književnik moga zavičaja”, Sigurnim korakom u školu 1 i Naša knjiž(n)ica.

Povodom Svjetskog dana čitanja naglas, naši hvalevrijedni volonteri posjetili su Dječji vrtić „Žirek”. Tom su prigodom, kroz čitanje priča, u predškolcima željeli probuditi pozitivne društvene vrijednosti koristeći vlastite vještine. Isto tako, prepričavanjem priča i razgovorom o pročitanome, željeli su na prigodan način proslaviti radost i moć čitanja i dijeljenja priča. Čitanje naglas razvija vještinu slušanja, obogaćuje rječnik, razvija maštu i utječe na uspješan razvoj djeteta kao i na razvoj čitateljskih navika od rane dobi koje su važne za kasniji uspjeh u školi. Ova akcija zbližila je učenike s našim budućima školarcima. Svjetski dan čitanja naglas trebao bi pokazati svijetu kako pravo na čitanje i pisanje pripada svima, a mi vjerujemo kako bi svi trebali imati priliku dijeliti priče