Projektom „Moja Biblija“ željelo se potaknuti djecu da drugačije gledaju na ovo nadasve važno civilizacijsko djelo, štoviše, da Bibliju smatraju najljepšom knjigom na svijetu,  a u konačnici da znaju prepoznati i kronološki posložiti ilustracije biblijskih događaja koji su zastupljeni u udžbeniku drugog razreda. U vremenu kada se sve manje čita i međusobno komunicira, bitno je da učenici uvide važnost svakodnevnog čitanja i prepričavanja,  izražavaju svoja zapažanja, misli i osjećanje nakon čitanja/slušanja teksta, da usvajaju čitalačke vrijednosti na tekstovima Starog i Novog zavjeta te da usvajaju socijalne i poduzetničke vještine u izradi projekta, ali isto tako da se uče kreativno pristupati obradi/usvajanju nastavnih sadržaja, sudjelovati u zajedničkom radu i razvijati svoje potencijale u istom, usvajati radne navike kontinuirano radeći na projektu...